あそびの大切さ

アンジェリカ保育園では「あそび」をこの時期の⼦どもにとっての「まなび」と捉えています。
⼦どもはあそびを通してさまざまなことを学んでいきます。普段のあそびの中でいろいろなものに触れたり、聴いたり、⾒たりして五感を使う体験をしていきます。

育児担当制保育

育児担当制保育とは、保育士ごとに担当する子どもを決め、同じ保育士が食事・排泄・睡眠など、生活に関わる介助に計画性・継続性をもって携わる保育方法のことです。

一般的に多くの保育園で行われている「一斉保育」では、散歩・食事・午睡などクラスの日課が一斉に行われますが、アンジェリカ保育園では、ひとりひとりを大切に育てる理念のもと、この担当制保育を取り入れ、一人ひとり発達の段階や気持ちに寄り添った保育を実践しています。

異年齢保育

アンジェリカ保育園では、異年齢保育を取り⼊れています。
具体的には、3歳・4歳・5歳の⼦どもたちが学年の壁を越え、約20名の3グループに分けて⼀緒に⽣活をします。きょうだいのような関係から学び合える環境を整えています。

苦⼿な分野がある⼦も、少し簡単な遊びに参加することで成功感を得られますし、小さい⼦でも、好奇⼼の強い⼦は、⼤きな⼦の遊びに参加することができます。

誰と遊び、⼀緒に過ごすかは年齢で決まるわけではありません。また、年齢により⾃然とさまざまな⽴場を経験することができ、⾃分⾃⾝のことや社会性を育てていくうえで⼤切な経験を得られます。

異年齢での生活を軸に、学年ごとの探求や学びの活動も入ってきます。

乳児期 0.1.2 歳児

～ 安心して園生活を送れるように ～

「育児担当制保育」により、一人ひとりの生活リズムを大切にした保育をおこないます。多くの子どもが、保護者と離れて長い時間を過ごす初めての場所となりますので、みんな一緒ではない一人ひとりを大切にした保育を心がけます。

幼児期 3.4.5 歳児

～ 子ども達の「自主性」を大切に ～

教える、与えるのではなく、できるだけ不要な干渉はせずに、子ども達からの考えや気付きを待つ保育を心がけます。子ども達が自由にのびのびと楽しく生活をおくるための環境作りに努め、その中で当然ながら、「けじめ」ということも大切にします。
あそびや子ども達の主体性のある活動を通して、自分と相手の意見の違いに気付き、様々な葛藤を経験します。柔軟性があり、ケンカをしてもすぐに仲直りできるこの幼少期にこそたくさんして欲しい経験です。

～ 豊かなあそびから学ぶ力へ ～

「あそび」をこの時期の子どもにとっての学習ととらえています。「あそび」を通して社会性、人間関係を身につけると同時に豊かな心を育てます。

人を育てる『わらべうた』

「わらべうた」は、子育て・人育ての為の唄です。人との心を通わせ、人とのつながりを大切に思える心を遊びの中で育んでいきます。

想像力を育む『絵本』

子どもは絵本を通して様々なことを学びます。絵本の世界＝ファンタジーの世界と現実との世界と現実の世界との間を上手に行き来しながら、子ども自身が人生をより豊かに生きるために必要な豊かな思考力や、想像力を自分のものにしていける機会を大切にしています。